Por Modelo Educativo entendemos la concreción de una determinada propuesta educativa, con una intencionalidad clara y con los elementos necesarios para lograrla.
Para lograr que las escuelas cuenten con una definición clara y precisa de su Modelo Educativo hemos iniciado un proceso que incluye las siguientes fases:
- Capacitación a un equipo líder de cada Federación a través de un taller en el que se les otorgan las herramientas necesarias para que inicien la definición del modelo educativo. Son tres los módulos del taller de capacitación:
- Módulo 1: Marco de Referencia.
- Módulo 2: Modelo Pedagógico.
- Módulo 3: Modelo de Gestión.
- Construcción colegiada del Modelo Educativo en cada una de las escuelas afiliadas a la Federación.
- Difusión. Una vez lograda la definición del Modelo Educativo, habrá que difundirlo a toda la Comunidad Educativa y a la sociedad empezando por los círculos más cercanos a la Institución Educativa.
- Proyección e impacto. Al mejorar los perfiles, procesos de planeación, conducción y evaluación de los aprendizajes; la gestión administrativa, pedagógica y financiera así como los programas institucionales, evidentemente estaremos formando mejores personas y obviamente estaremos incidiendo en el entorno socio-eclesial. Habrá que recoger y celebrar sintonías y repercusiones educativas en la sociedad.
Esta propuesta integral congruente y articuladora llamada Modelo Educativo:
- Articula congruentemente el horizonte de la VISION del colegio o centro educativo,
- orienta las acciones a seguir en el proceso educativo, asegurando el cumplimiento de la MISION.
Es un sistema que confluye en un gran proceso central, denominado proceso educativo que es alimentado por la sinergia de cinco procesos estratégicos: académico, de planeación, de administración de recursos, de vinculación y difusión de la “cultura de identidad, innovación y calidad”.
Informes: mjzamarripa@cnep.org.mx 0155-5523-4171
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